Hoe een uniek kind opvoeden

Om verschillende redenen neemt de omvang van gezinnen in het Westen af en neemt het aantal gezinnen met slechts één kind toe. Op het eerste gezicht lijkt het gemakkelijker om één kind te onderwijzen dan aan meer dan één, maar de logistieke eenvoud van het opleiden van één kind resulteert in grotere psychologische complexiteit: het opleiden van een enig kind kan zeer absorberend en stressvol zijn voor ouders. Het hebben van slechts één kind heeft positieve aspecten, niet alleen voor de ouders, maar ook voor het kind: meer aandacht en middelen, meer intimiteit met de ouders ... Deze voordelen brengen ook risico's met zich mee: de exclusieve aandacht van de ouders kan bij het kind een concept bevorderen overdreven in zijn belang en gehechtheid kan emotionele afhankelijkheid van het kind ten opzichte van ouders creëren. In elke familie zal de dynamiek anders zijn en hier hebben we het alleen over trends die gewoonlijk worden gepresenteerd bij de enige kinderen. Hieronder vindt u een beschrijving van de belangrijkste psychologische uitdagingen waarmee unieke kinderen worden geconfronteerd en enkele richtlijnen om ze aan te kunnen

Te volgen stappen:

1

Het enige kind kan problemen hebben met het vaststellen van zijn eigen identiteit, anders dan die van zijn ouders. Het aangeboren instinct dat alle kinderen moeten imiteren en willen zijn zoals hun ouders en hen plezieren is veel meer uitgesproken in het geval van de enige kinderen . Om hun eigen identiteit te bevorderen, moeten we oppassen dat we de overeenkomsten niet overmatig prijzen: we moeten het verschil bevorderen door het kind al op jonge leeftijd te prijzen als hij iets "op zijn eigen manier" heeft gedaan.

2

Door rivaliteit, spanningen en concessies van het naast elkaar bestaan van broers en zussen niet te ervaren, kan het enige kind een bepaalde mate van emotionele onvolwassenheid vertonen en de voorkeur geven aan het gezelschap van volwassenen, of aan kinderen ouder of jonger dan zij en het gezelschap van kinderen van hun leeftijd vermijden . De verplichte coëxistentie met kinderen van zijn leeftijd die op school plaatsvindt, kan dit probleem oplossen. Hiervoor is het handig dat het kind voor 3 jaar is ingeschreven. Als we dat waarnemen, in het park bijvoorbeeld, speelt het kind het liefst met ons, in plaats van met de andere kinderen te spelen, moeten we hem aanmoedigen om niet met hem te spelen en vrijetijdsbesteding aan te moedigen waarin hij met andere kinderen moet omgaan. zijn leeftijd: workshops, sport, theater ...

3

De exclusieve aandacht die ouders geven aan het enige kind heeft zeer positieve effecten op het zelfbeeld en zelfbeeld van het kind dat kan overlopen en een egocentrische houding kan worden. Om dit te voorkomen, moeten we het zelfvertrouwen van het kind en het positieve zelfbeeld bevorderen zonder te vervallen in onrealistische overdrijvingen, en hem vanaf een zeer jonge leeftijd een beschrijvende feedback geven ("Hoe leuk ik deze rode bloem heb geschilderd!" In plaats van "Hoe goed teken je, is de mooiste bloem die ik heb gezien! ") samen met realistische stimuli (ik feliciteer je, je hebt een 7 in wiskunde gehaald, om te zien of het volgende examen een 8 kan krijgen! In plaats van"! Je bent de slimste! de klas en je kunt de beste cijfers van de klas halen! ")

4

De gehechtheid tussen de ouders en het enige kind zorgt ervoor dat het kind zich zeer veilig en beschermd voelt en legt de basis voor een sterke onafhankelijkheid als het kind ouder wordt, omdat deze bijlage het volwassene enige kind veilig maakt, ook wanneer Hij is niet bij zijn ouders. Slecht beheerde gehechtheid genereert angst bij het enige kind als het niet bij hun ouders is. Om het kind alleen de goede kant van gehechtheid te laten erven, moeten we zijn individualiteit aanmoedigen met activiteiten die hem van ons onderscheiden, hem aanmoedigen om zijn eigen beslissingen te nemen, hem aanmoedigen om voor zichzelf te zorgen: vanaf zeer jonge leeftijd kunnen we zelfzorgactiviteiten introduceren, waarvan de schuld geven hetzelfde als tanden poetsen, het bed maken ... Deze activiteiten zullen worden uitgebreid en gecompliceerd als het kind groeit, we moeten het kind ook toelaten en aanmoedigen om tijd door te brengen met vrienden of andere kinderen van hun leeftijd.

tips