Hoe een conceptuele kaart te maken

Conceptmappen zijn een geweldig hulpmiddel om kennis te bestuderen en op te lossen, omdat ze u in staat stellen om de informatie duidelijk te visualiseren. Dus als je je afvraagt hoe je een conceptuele kaart maakt om je examens voor te bereiden, bekijk dan deze reeks aanbevelingen die we je geven vanuit .com.

1

Wat is een conceptuele kaart ? Een conceptuele kaart is een afbeelding die u helpt concepten weer te geven en hoe ze zich tot elkaar verhouden. Kortom, een conceptuele kaart is een schema van informatie. Daarom zal het begrip iets gemakkelijker maken.

2

Conceptuele kaarten worden gearticuleerd op basis van informatie, georganiseerd op verschillende punten, sleutelwoorden en lijnen die dienen om ze te verenigen en uit te leggen.

3

Als u een conceptuele kaart van een tekst wilt maken, moet u tijdens het lezen kennis nemen van de belangrijkste ideeën en de belangrijkste punten en kenmerken, ofwel door ze op een afzonderlijk blad te schrijven of door ze te onderstrepen.

4

Dat wil zeggen, u moet de belangrijkste onderwerpen en subonderwerpen identificeren die daaruit voortkomen. Dat is alleen de informatie die u in uw conceptuele kaart zult opnemen.

5

Bekijk de punten die u hebt geëxtraheerd en organiseer ze, van het meest algemene idee tot het meest in detail. De conceptuele kaart zal beginnen met de algemene opsplitsing naar de meest elementaire punten, die ondergeschikt zullen zijn aan het vorige punt.

6

Wanneer u ideeën in uw conceptuele kaart weergeeft, moet een concept dat op verschillende punten kan worden uitgesplitst, worden blootgesteld aan dezelfde hoogte. Wanneer u de hoogte in de grafiek wijzigt, wijzigt u de diepte van de informatie.

7

Verbind alle informatiepunten met pijlen, strepen of andere connectoren die u grafisch en eenvoudig de relatie tussen hen laten zien.

8

En, om je conceptuele kaart echt effectief te laten zijn, is het niet nodig om alle bestaande informatie op te nemen of veel niveaus of vertakkingen te creëren. Ga niet verder dan het vierde of vijfde niveau van informatie tenzij het echt nodig is.